《2017中国城镇居民心理健康白皮书》显示，我国大部分人处于心理亚健康状 态，且这一人数还在日益增加，其中焦虑、抑郁和人际关系敏感等问题较为突出。 我国国民心理健康提升尤为重要。
研究发现，有严重精神问题的人寿命平均减少7-24年；
•世界卫生组织早已警示：21世纪人类的头号杀手是心理问题；
•目前与情绪有关的疾病已达200余种，患病人群中近80%的疾病由心理因素造成。
心理健康是健康的核心，但国内现有的医疗模式还不能满足国民对心理健康需求的增长, 我国心理健康行业及医疗机构的服务内容和模式急需加快升级。
学校心理咨询室建设是教育部门近几年大力投入必要建设项目，心理健康教育已成为现代教育改革和学校管理大的重要能容之一。加强学校心理咨询室建设是学校教育工作的意向紧迫任务，越来越多的学校也开始配备心理咨询室，逐步完善学校的教学条件，满足时代和现实教学形势的需求，也是相应国家十三五教育改革计划的重要举措。
学校心理咨询室建设标准功能室有：接待办公室、心理测评室、个体辅导室、沙盘游戏室、减压放松室、身心训练室、情绪宣泄室、团体活动室等
接待办公室是提供给来访者进行心理咨询前的等待以及访问工作区域，也可作为心理工作者办公的场所，可配置饮水机，接待沙发，办公设备，打印机等辅助器材。
2、心理测评室
心理测评室是提供给学生以及老师进行心理档案管理和心理检测的场所，可配置：专业心理测评系统，办公电脑等设备。
3、个体辅导室兼沙盘游戏室
个体辅导室是心理老师和心理来访者进行面对面交谈的主要场所，要求安静温馨，可配置茶几，心理沙盘等专业设备。
4、减压放松室
减压目前主流采用的是音乐放松设备实行压力管理与情绪控制辅导的方案，可配置专业的音乐放松减压设备以及身心自助情绪管理系统。
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